飞虎队：牛顿是中学生水平吗
再世关羽
1楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:47 只看该作者
飞虎队：牛顿是中学生水平吗
一。
爱因斯坦虽然名气很大，不过很大程度上是由于他提出的相对论太过惊世骇俗，他个人生活又极富传奇色彩，所以很吸引眼球。但是要较真的话，我觉得爱因斯坦在科学史上的地位是怎么都无法跟牛顿比的。
牛顿才是人类历史上最伟大的科学家。不仅因为他创立的牛顿力学奠定了整个物理学乃至可以说是整个现代科学的基础，而且他还在数学，光学，天文学等几个领域作出了同样不亚于他的牛顿力学的开创性科学贡献。
比如说我们在大学学习的高数课程，就是以他创立的微积分为主要内容，而且他仅仅只是为了证明他的牛顿力学，需要一个数学工具，就顺手发明了微积分（虽然莱布尼兹也独立发明了，但是显然没有他那么举重若轻），可想而知，他有多么天才！
还有光学方面，好像用光的粒子说来解释衍射折射等现象就是他提出来的（光的粒子说与波动说都是在一定意义上的正确理论），发现了太阳光谱；天文学方面，他提出了万有引力定律。
实际上，我还在读书的时候就发现：我们在中学学习的数理化，乃至到了大学学习的高数，高等物理等等公共课中，大部分内容，特别是中学数理化课程简直可以说绝大部分内容，都是西方在几百年前就已经创造出来并已经过实践检验而发展成熟了的科学理论和知识。比如说高数，力学，无机化学，等等。其它的学科最晚也是西方几十年前的成果。
说到牛顿，某些Chinese有种愚蠢透顶的认识：认为牛顿的贡献仅仅就只是提出了中学课本上为了便于那些智力还未发育成熟的中学生能够理解而高度概括后的那简明的几条牛顿运动三定律和万有引力定律，说牛顿的科学水平只不过相当于现在的一个中学生。
呵呵，真是让人笑掉大牙，我真的搞不懂某些Chinese怎么会这么蠢，你没本事创造出任何的科学成果，人家给你整个地创造出来了，你不虚心学习，还象个文盲一样自以为是地贬低人家说“没什么了不起的，你一说我还不是就懂了”。
牛顿的贡献仅仅就只是提出了经高度概括后那简明的几条牛顿运动三定律和万有引力定律那么简单吗？当然不是，人家那是经过了大量的实验观察，严谨的逻辑推理，复杂的数学计算，等等一系列的完整的论证工作，最后得出了一个博大精深，而且系统化的理论体系，并为了便于普通的学生和工程技术人员理解和运用，从而高度概括为这么一个简明的定则，然后人家把这个最终答案直接告诉你，这个时候就总有一些愚蠢的Chinese自鸣得意地说：“原来这么简单啊，我也能想到的”，但是人家只告诉你答案不告诉你证明过程的话，你是永远都不可能自己凭空想出答案的，也永远也没本事自己独立推算证明出来。
为了论证这个简明的牛顿运动三定律和万有引力定律，牛顿还不得不先发明了微积分作为数学工具，并在伽利略等前人所作的工作基础上，经过大量的实验观察，逻辑推理，数学计算，写了厚厚一砖头的《自然哲学的数学原理》（其实这本书，一般的China“学者”根本看不懂）来作出了论证，然后这个牛顿力学才成其为科学，不然就只是没有任何实际意义的空想，假想。
当然，后来爱因斯坦的相对论对牛顿力学在高速运动的情况下作了修正（而不是否定），但是牛顿力学是在人类能够观察到的低速运动的情况下提出的，在这种情况下，它仍然是适用的，仍然是正确的科学理论。
说牛顿的科学水平仅仅只是现在一个中学生的水平，这是某些Chinese发明出来的又一个愚蠢透顶的笑话。可以负责任地说，牛顿的水平，即使放到今天China的任何一所大学，他要胜任一个教授的职位都是绰绰有余的，甚至可以说，牛顿只要花点时间对现在比较前沿的科学动态稍加了解，熟悉。他要胜任China大学里的博士生导师的职位都是轻而易举的事情。
难道不是这样的吗？China大学的学术水平怎么样我们大家都应该清楚吧。China大学里滥竽充数，不学无术，甚至读了一辈子书却连最基本的科学原理都没真正搞明白的所谓“教授”“博导”还少了吗？牛顿要跟他们比起来，那才可以说这些China“学者”才真的是“中学生的水平”。
为什么很多Chinese对牛顿的科学成就会有这么愚蠢荒唐的看法呢？这跟Chinese颠倒错乱的思维方式有关。我们知道，Chinese的思维方式自古以来就是一种非理性的，无逻辑的，什么事情都是以一种无因果联系的类比法，联想法来推想，比如什么“天无二日，国无二主”，还有如中医用阴阳五行来解释病因。理论和事实之间，现象和结论之间，根本不需要证明的，看着象那么回事，灵机一动，就跳过去直接等于了。
所以他们认为别人也是跟他们一样思考问题的。
所以才会有某些愚蠢的Chinese一直认为：牛顿真的是在苹果树下被苹果砸了一下头，才灵机一动，就这么凭空想出了牛顿力学。
二。
其实，这是一个通常很少被人们意识到的，令人惊奇的事实：人类历史上，很多领域中，最伟大最优秀的天才，几乎都出现在盎格鲁萨克逊民族中。如：最伟大的科学家——牛顿；最伟大的生物学家——达尔文；最伟大的文学家之一，莎士比亚；最伟大的经济学家之一，亚当斯密；最伟大的哲学家，思想家之一，培根；最伟大的化学家之一：波义耳。
还有其他很多领域的天才人物如：物理学家霍金；发明蒸气机的瓦特；发明青霉素的弗莱明；发现血液循环的哈维；发现电磁感应定律的法拉第；提出电磁场方程以及电磁波的麦克斯韦；创立现代原子论的道尔顿；发现电子的汤姆逊；发明蒸气机车（也就是火车）的Trevithick；电子计算机的鼻祖——Babbage；发明电视的Baird；发现热力学第一定律的焦耳；发现热力学第二定律的开尔文；发明二极管的Fleming；现代医学护理制度的创始人,
红十字会创办人南丁格尔女士；发明牛痘术的Jenner；发明内燃机的Cecil；在显微镜下发现细胞的胡克；还有氢气，氮气，氧气的发现者；
诗人雪莱，拜伦，济慈；文学家弥尔顿，狄更斯；提出三权分立理论的洛克。
以及虽然不是英国人但仍属盎格鲁撒克逊民族的美国人如：美国大发明家爱迪生，发明飞机的莱特兄弟，发明电报的莫尔斯，发明电话的贝尔，还有大科学家富兰克林，以及发现DNA双螺旋结构的几位英美科学家；遗传学家摩尔根；发明三极管的Shockley，发明晶体管的Brattain；发明电子计算机的Eckert。
简直举不胜举。
而且，英美文化模式，以及英美人创造出来的科学成果，对于我们现代生活中的各个方面：科技，政治，文艺，衣食住行，几乎可以说是产生了决定性的影响，几乎可以说是奠定了我们现代社会的整个基础。
盎格鲁萨克逊民族才是当之无愧的“世界第一民族”，“最优秀的民族”。
这么一个明显得不能再明显的事实，却很少有人主动意识到，很少有人公开提到，而行事低调谦逊的英国人，自己也不主动宣扬自己。这真的是很奇怪。难道真的是“至大无痕，至高无影”吗？
相反，有些素质低劣的，可以说对人类历史几乎没有作出过任何贡献的垃圾民族，却非常热衷于来争夺这个“最优秀民族”的称号，非常热衷于伪造篡改历史来恬不知耻地把自己包装成是所谓的“优秀民族”，难道真的是越是低劣自卑就越是要自大自夸吗？
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311PM
2楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:50 只看该作者
嗯，关二出山了
再世关羽
3楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:52 只看该作者
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原帖由 311PM 于 2010-8-12 14:50 发表
嗯，关二出山了
几天没来，论坛怎么衰落成这副模样了？
风餐露宿
4楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:53 只看该作者
二爷，你要知识不足，就少转飞虎队这类材料，你这个材料和他痛骂的吹嘘中华民族多么多么牛的东西是一路货色。
人家牛顿还说自己是站在巨人的肩上的产物呢。
再世关羽
5楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:55 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 14:53 发表
二爷，你要知识不足，就少转飞虎队这类材料，你这个材料和他痛骂的吹嘘中华民族多么多么牛的东西是一路货色。
人家牛顿还说自己是站在巨人的肩上的产物呢。
飞虎队算是我在历史学上的启蒙恩师，虽然没见过面也没交流过，但是师恩重如山，他的文章，是值得我认真拜读的。
风餐露宿
6楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:55 只看该作者
都说希腊多么牛，可希腊人连四折混合运算都做不利索呢。谁都有优点，谁都能挑出毛病来不是？
风餐露宿
7楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:56 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-12 14:55 发表
飞虎队算是我在历史学上的启蒙恩师，虽然没见过面也没交流过，但是师恩重如山，他的文章，是值得我认真拜读的。
呵呵，只能说，小学生会算四则混合运算就以为自己弄明白数学了。
再世关羽
8楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:57 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 14:55 发表
都说希腊多么牛，可希腊人连四折混合运算都做不利索呢。谁都有优点，谁都能挑出毛病来不是？
中国文化，有何优点？除了教导出你这样的诡辩爱好者，“有中国特色的民族主义”分子以外，还为社会做出了什么贡献？
再世关羽
9楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:58 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 14:56 发表
呵呵，只能说，小学生会算四则混合运算就以为自己弄明白数学了。
如果历史学成你这样，处处变着法子维护腐朽堕落的“中华文化”。那么学习历史又有何用？
风餐露宿
10楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 14:59 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-12 14:57 发表
中国文化，有何优点？除了教导出你这样的诡辩爱好者，“有中国特色的民族主义”分子以外，还为社会做出了什么贡献？
我可不觉得我掌握了多少中国文化。
风餐露宿
11楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:00 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-12 14:58 发表
如果历史学成你这样，处处变着法子维护腐朽堕落的“中华文化”。那么学习历史又有何用？
讲事实就讲事实，什么叫维护？该骂的地方自然该骂，可也不是乱骂一气不是？
要说挑毛病，英国人的毛病也不少呢，不过这样有意思吗？对比总结是个系统性的工作，不是飞虎队这样断章取义就能玩的。
风餐露宿
12楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:01 只看该作者
关于你多关注关注现实比较好，少扯历史。
反正现在的中国人，和历史也没多少关系。
再世关羽
13楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:02 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 14:59 发表
我可不觉得我掌握了多少中国文化。
儒家文化范围太广，绝不可反。。。
中国需要恢复祭祖制度。。。。。。。。
这好像是你搞出来的理论哦。
再世关羽
14楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:02 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 15:01 发表
关于你多关注关注现实比较好，少扯历史。
反正现在的中国人，和历史也没多少关系。
现在的中国人和中国历史的关系确实不是很大了。这点我承认。
可是有人希望重建这种联系，那就是绝不能允许的了
风餐露宿
15楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:04 只看该作者
牛顿当然不是中学生的水平，这个是常识，对牛顿是否是中学生水平还要展开讨论的人，充其量也就是中学生水平。
大学物理可是顺着牛顿的思路用微积分推导一遍牛顿定理的，所以，讨论这个问题简直就是自贬身份。
风餐露宿
16楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:05 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-12 15:02 发表
现在的中国人和中国历史的关系确实不是很大了。这点我承认。
可是有人希望重建这种联系，那就是绝不能允许的了
历史是已经发生的事情，只要你还讲中文，自然要和历史联系，所以，你该做的是，抢到这个联系的主导权，而不是乱说一通，拱手把解释权让给那些宣传机构。
再世关羽
17楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:11 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 15:05 发表
历史是已经发生的事情，只要你还讲中文，自然要和历史联系，所以，你该做的是，抢到这个联系的主导权，而不是乱说一通，拱手把解释权让给那些宣传机构。
需要这个主导权干什么呢？你难道还不明白现在的年轻人脑子里想的是什么？除了民族主义（应该叫做伪民族主义）之外，还有多少“历史遗留”，“传统文化”是他们关注的？
举个例子，现在要删除课本里的文言文，只怕学生们全都会举双手赞成，而反对者呢？能有多少，能有几个是年轻人？不都是你这样的老腐朽么？
风餐露宿
18楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:12 只看该作者
回复 17楼 再世关羽 的话题
你让学生每天不读书，放假，他们也会举双手赞成的。
风餐露宿
19楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:12 只看该作者
文革的时候啥也不学，学生高兴的很。
风餐露宿
20楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:14 只看该作者
牛顿是中学生水平吗？
这个问题本来就是傻逼问傻逼的。
但凡读过大学物理的都不会这么说。关二爷不是大学生嘛，不是理工科的？不用学物理吗？
再世关羽
21楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:16 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 15:12 发表
文革的时候啥也不学，学生高兴的很。
当然不是说他们应该什么也不学。但是学的是有用的东西还是没用的东西，这很重要。请问现在的学生，个人爱好也就罢了，你强制让他们学文言文，学历史干什么呢？有什么用处吗？
再世关羽
22楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 15:17 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-12 15:14 发表
牛顿是中学生水平吗？
这个问题本来就是傻逼问傻逼的。
但凡读过大学物理的都不会这么说。关二爷不是大学生嘛，不是理工科的？不用学物理吗？
恕我直言，中国特色的民族主义者眼里，牛顿就是中学生水平。所以飞虎队先生批判的一点也不错。
专业围观
23楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 19:14 只看该作者
牛顿说“站在巨人肩膀上”是句反话，被人当成他谦虚的例证了……
牛顿当然伟大，但是绝对不包括人品方面
Phillip
路边社特邀围观群众
24楼 大 中 小 发表于 2010-8-12 20:50 只看该作者
新大陆的殖民地, 只有安格鲁萨克逊人的地盘彻底发达了, 而拉丁裔的地盘, 要么成了发展中国家, 要么成了美国的拉丁裔社区, 都是差了一个档次.
故说此族人优秀是有道理的.
但此文的批驳方式, 和真理部无异, 不过是一种逆向民族主义罢了. 就是用傻逼逻辑来驳傻逼逻辑. 只要不说自己多么优秀别那么不要脸就成了,
没必要说自己多差劲, 掉进另一个极端.
要举好的例子, 哪都有, 不光是安格鲁萨克逊人, 我可以说非洲人才是真正的强者, 没有他们的祖先就没有现在的人类群体. 要挑毛病,
牛顿跟莱布尼兹争微积分的发明者这一名誉, 争得不可开交, 窃取胡克的研究结果发表, 还说自己是站在巨人的肩膀上, 晚年转向炼金术的研究, 等等等等,
毛病多了. 所以也没必要把他搞成圣人, 这也是chinese的一个毛病, 非要高大全才是榜样.
风餐露宿
25楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:00 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-12 15:16 发表
当然不是说他们应该什么也不学。但是学的是有用的东西还是没用的东西，这很重要。请问现在的学生，个人爱好也就罢了，你强制让他们学文言文，学历史干什么呢？有什么用处吗？
学文言文是为了直接看历史史料，不会被人骗。
学历史是为了吸取教训，不犯同样的错误。
知道北大的学术部门是怎么误导你关于史料的内容的吗？
商王盘庚有一句“予迓续乃命于天”（我奉上天的意志延续你们的生命），本来是商王盘庚因为洪水号召国民迁都时候的话，结果在北大哲学研究室出的书里，直接变成了奴隶主威胁奴隶顺应天命，不的反抗的用语了。
研究历史就是要正本清源，该是怎样就怎样，你可以带感情去看待某段历史，但是不能为了宣传故意歪曲原作者的意思。
风餐露宿
26楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:01 只看该作者
回复 24楼 Phillip 的话题
反正每个时期，都有贡献最大的民族，要说最基础的贡献， 那是非洲人的事情。
风餐露宿
27楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:02 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-12 15:17 发表
恕我直言，中国特色的民族主义者眼里，牛顿就是中学生水平。所以飞虎队先生批判的一点也不错。
因为你所接触的，都是一帮中学生水平的人，无论这类人是民族主义者还是什么主义者，都一样。
再世关羽
28楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:03 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-13 09:00 发表
学文言文是为了直接看历史史料，不会被人骗。
学历史是为了吸取教训，不犯同样的错误。
知道北大的学术部门是怎么误导你关于史料的内容的吗？
商王盘庚有一句“予迓续乃命于天”（我奉上天的意志延续你们的生命 …
首先，在中国现有的社会环境下，愿意学习并热爱历史的只有一小部分，也只需要一小部分。功利主义社会没多少留给人文科学的空间。在我看来，这是正常现象。老百姓知道自己需要的是什么，不是许知远，你之流一张口“要高雅，要学习历史，文言文
”就能扭转的过来的。
第二，作为人文科学的一门分支，历史学必须要为政治服务，历史宣传，必须要服从政治需要。
再世关羽
29楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:04 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-13 09:02 发表
因为你所接触的，都是一帮中学生水平的人，无论这类人是民族主义者还是什么主义者，都一样。
对我来说，应该考虑的是如何和绝大多数人感情产生共鸣，你所谓“高水平人士”不过是一小戳曲高和寡之徒而已，比如许知远。为什么要浪费时间和他们接触呢？
这帮人还叫嚣着要恢复繁体字，要恢复祭祖，要民众吸取高雅文化呢。我犯得着跟这帮自以为是的狂徒接触吗？
风餐露宿
30楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:05 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-13 09:03 发表
首先，在中国现有的社会环境下，愿意学习并热爱历史的只有一小部分，也只需要一小部分。功利主义社会没多少留给人文科学的空间。在我看来，这是正常现象。老百姓知道自己需要的是什么，不是许知远，你之流一张口“
…
学习任何学科的人都是一小部分，那很正常，处理起这类问题也很简单，不要对自己不熟悉的领域发言就行了，那帮所谓“五四先贤”的烂作风，要不得，一帮大学都没毕业的人，赫然成了各个领域的专家，到处指手画脚，要不得。
再世关羽
31楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:07 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-13 09:05 发表
学习任何学科的人都是一小部分，那很正常，处理起这类问题也很简单，不要对自己不熟悉的领域发言就行了，那帮所谓“五四先贤”的烂作风，要不得，一帮大学都没毕业的人，赫然成了各个领域的专家，到处指手画脚，要
…
问题是仗着在某一学科有专长，就对大众指手画脚甚至要求大家都和其看齐，这谁能允许？
再世关羽
32楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 09:10 只看该作者
何况你说的“一帮大学都没毕业的人，赫然成了各个领域的专家，到处指手画脚，要不得。”听起来不像话，但是这帮“大学都没毕业的人”很可能是搞政治的好手。如果是这种情况的话，那么他们对各个领域指手画脚，也是应该的。
比如铅笔社，他们的理论也许是正确的，但是只要讲出来，就会得罪大多数人，对民主运动造成不利影响，这时候其他人虽然经济学水平不如他们，那不照样可以且应该对铅笔社指手画脚甚至想办法逼他们闭嘴？
欣子
无所畏惧的草泥马，只为打到河蟹和为虎作伥的三叔
33楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 12:56 只看该作者
飞虎队？是啥
风餐露宿
34楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 14:14 只看该作者
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原帖由 再世关羽 于 2010-8-13 09:10 发表
何况你说的“一帮大学都没毕业的人，赫然成了各个领域的专家，到处指手画脚，要不得。”听起来不像话，但是这帮“大学都没毕业的人”很可能是搞政治的好手。如果是这种情况的话，那么他们对各个领域指手画脚，也是应该的。
比如铅笔社，他们的理论也许是正确的，但是只要讲出来，就会得罪大多数人，对民主运动造成不利影响，这时候其他人虽然经济学水平不如他们，那不照样可以且应该对铅笔社指手画脚甚至想办法逼他们闭嘴？
所以外行指挥内行的结果是事情会变得越来越糟糕。
空心菜
周一当5毛、周二拥美帝、周三当新左派、周四开始复古老右派、周五圈圈功，周六新儒教，周日被羊叫兽电击
35楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 14:29 只看该作者
盎格鲁撒克逊民族。关羽再2了一次。居然扯到人种优秀的问题上。你难道又想做一次希特勒，灭绝支那人咩。
再世关羽
36楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 17:15 只看该作者
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原帖由 风餐露宿 于 2010-8-13 14:14 发表
所以外行指挥内行的结果是事情会变得越来越糟糕。
你看明白我想说的意思了吗？
舒克和貝吉塔
37楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 20:21 只看该作者
我比较喜欢富兰克林
水为之
38楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 21:16 只看该作者
牛比顿（转自熊博网）
3月28号是牛顿的忌日，但是知道的人很少，我们毕竟更关心沈殿霞和张国荣。其实牛顿老师在科学圈里曾经很有权势，被女王封了爵位成了贵族，人称牛爵爷，官至皇家造币局局长兼皇家学会会长。如果阿尔伯特没有辞了以色列总统的话和他有一拼。
说他有权势并不仅是官大，主要是贡献大。如果17世纪就有诺贝尔奖的话，牛顿老师至少能连续垄断4届物理学奖（分光计；力学体系的构建；反射望远镜；万有引力），同时为了表彰他在炼金方面的造诣，再奉送他一届化学奖。而且这孙子鼓捣出了流数术，所以菲尔兹数学奖也要给他。要知道，他的这些发现基本都是在26岁以前获得的，30岁以后牛顿就开始玩票了，成天琢磨上帝和炼金，以及怎样把莱布尼茨搞臭，捎带手的把以前的发现整理成书。所以你能想象到他在当时的欧洲是如何的一呼万应，敢跟他叫板的只有莱布尼茨和大主教贝克莱。牛老师死的时候，全英国的名流以给他扶柩为荣，全欧洲的名流蜂拥伦敦。来自法国的傻逼文科生伏尔泰在国葬现场大受刺激，回去就写了首诗，嫉妒之情溢于言表。
牛顿老师的一生是天才的一生，战斗的一生，也是孤独的一生。一辈子没有朋友，也没有结过婚，很可能到死都是处男，关于牛顿是否处男的问题，由于篇幅过长，我将在另一篇文中论证。当然他肯定不会孤独，因为科学的世界里乐趣无限，快感连连。出乎世俗想象的是，科学其实远比任何娘们儿都风骚，玩科学比玩女人爽得多，得到一个成果所获得的高潮强烈而持久，不仅有快感，更有巨大的自我认同感，远胜于那几秒寒颤之后无边的空虚与落寞。所以陈景润其实是沉溺于美色不能自拔，身体弱架不住高潮过度被爽死了。
牛顿老师茕茕孑立，形影相吊的原因是多方面的。首先他生性孤傲，自恃高才，瞅谁都是傻逼，当然不会真心跟傻逼交朋友。同时在他眼里人是不分男女的，只有傻逼和巨傻逼两种，所以他对女色没兴趣也就可以理解了。有婚介中心给他介绍过几个名媛，拾掇拾掇都是当王妃的坯子，但一见面就受不了牛顿的牛逼烘烘和不知所云。
另一方面是外在的，不光他不愿意交朋友，也没有人真正想跟牛顿当朋友，结交他的人都是有目的的。人们对他只有敬畏和仰慕，并不真的喜欢他。这道理其实很浅显，绝大部分人都热衷于跟比自己傻的人待着，很少有人愿意在人精的身边衬托自己的二逼。所以好多人都喜欢小动物和小孩子，就是因为这些东西够傻，他们在这些东西身上能获得安全感与主宰感。不少姑娘一见到小猫小狗小人儿都会迫不及待的搂抱，接踵而至的就是很嗲的说好可爱欧~，听得我阴毛都竖起来了。有时候可爱和憨态可掬的潜台词就是弱智。小猴子也很好玩，喜欢的人就少多了，因为猴子机灵到能戏弄人，那些人没有驾驭猴子的自信。同理，喜欢小孩的都是喜欢他们的单纯与缺心眼，在他们眼里，小孩跟小动物没有本质区别，也都是四条腿走路，露着屁眼随时拉撒。如果遇到一个小天才，3岁就会心算三位数乘法或者知道傻逼二字的正确写法，她们一定会骇破了胆。所以那些喜欢养猫狗的女士们别再标榜自己有爱心了，你们其实比谁都缺德。我从不喜欢猫狗，这是因为我敬畏大自然的生灵而不忍戏弄它们；我也不喜欢小孩，因为我把他们当作一个大写的人而不是小畜生看待。
大家不喜欢牛顿的另一个原因是他性格暴戾乖张。长年在他身边的人回忆说，牛顿在人前只笑过两回，其中一次还是嘲笑：有人问他，欧几里得的《几何原本》那么老朽，不知道还有什么价值。牛顿闻听放声大笑。而且他人品太差，跟谁都打架。众所周知他从小就有校园暴力的记录，胖子同学不小心踩了他的风车，他抬手就把胖子打哭了，我们的教科书居然说这是他有志气的表现。长大了不以拳脚论高下，他就雇用枪手大骂莱布尼茨，甚至不惜化名亲自去骂，人品至此真是无以复加。莱布尼茨若不是脸皮厚早就跟纳什一样疯了，而且牛顿老师肯定会拍个片子叫《丑陋心灵》继续恶心人家。
关于牛顿的另一个谎言是他的谦虚，证据就是牛顿老师说过两段著名的话，一段是站在巨人肩膀上，另一段是海边捡石头子。这确实很有迷惑性，我第一次听到后感动的直冒鼻涕泡。但任何话语都是有语境的，巨人肩膀那一句的语境是这样的：胡克其实早就发现了万有引力定律并推导出了正确的公式，但由于数学不好，他只能勉强解释行星绕日的圆周运动，而且他没有认识到支配天体运行的力量其实是普遍存在的，是“万有”的。第谷早在100年前就发现了行星的公转其实是椭圆运动，开普勒甚至提出了行星运动三定律。所以科学界对胡克的成果不太重视。后来数学小狂人牛顿用微积分极其圆满的解决了这个问题并把他提出的力学三条基本定律成功推广到了星系空间，改变了自从亚里士多德以来公认的天地不一的旧观点，被科学界奉为伟大的发现。于是胡克大怒，指责牛顿剽窃了自己的成果。牛顿尖酸刻薄的回敬道：是啊，我他妈还真是站在巨人的肩膀上呢！这本是一句反语，至少不是真的想客气一下。几百年后罗永浩说自己只是站在巨人的肩膀上也是这意思。但后人出于塑造完人的目的，只保留了孤立的原话而去掉了语境，变成了一句彻头彻尾的谦辞。同样的情况出现在另一段话上：牛顿晚年因为树敌过多，来自欧洲大陆比如法德的一些新锐科学家质问他：“牛顿你丫牛逼什么啊？”牛顿此时完全的展现了他科学界大宗师的风度与水平，潇洒的回敬道：“我没有什么牛逼的。我只是一个在海边独自玩耍的小孩，偶尔会为捡到几个美丽的贝壳而欣喜若狂，却对面前浩瀚的真理大海无所察觉。”意思是说你们他妈的连贝壳都看不见有什么资格评价我？几十年的官场毕竟不是白混的，牛老师甩片儿汤话的水平已经到了信手拈来闲庭信步宠辱不惊的境界，所以我们只记住了这一段优美至极、深邃如同诗歌的话语。
牛顿老师人品差，不谦虚，没朋友，按现在的说法这是典型的高智商低情商，事业不会成功。但我们也发现，当智商高到一定程度的时候是可以取代情商的。所以那些说自己情商低的所谓天才们，你们没成功只是他妈的还不够聪明而已，怨不着人家情商。要知道牛顿是个遗腹子和早产儿，出生时体重不到5斤，没吃过DHA和RHA配方的奶粉。亲娘改嫁后跟文盲姥姥度过无聊的童年，没有任何的早期智力开发和学前启蒙，7岁上学以前脑子里空空如也，牛妈妈对他的期望仅仅是认识点字然后回家务农。但是牛顿上中学后已经熟练掌握了拉丁语希腊语西班牙语和英语，然后被推荐进了剑桥，20出头就当了卢卡斯教席的终身教授。如果他能活到今天，我一定会请他当熊博网的形象代言人兼吉祥物。
晚年的牛顿除了升官发财再无其他骄傲之处，而且官迷心窍，没退休一直干到85岁寿终。当然他并没闲着，写了150万字的神学著作，同时一心扑在化学事业上，在家里盖了窑子，拿出年轻时搞物理的劲头玩命试验。但这次他的出发点就错了，总是希望从黄铜和煤渣中提炼出黄金。要知道化学反应只能改变分子并不能改变原子，能给原子做变性手术的只能是核反应。他违背了化学定律里的物质不灭原则，所以虾米了。
最后，说两段悼词。一段是他的墓志铭：伊萨克牛顿爵士，安葬在这里。他以超乎常人的智力，第一个证明了行星的运动与形状；彗星轨道与海洋的潮汐。他孜孜不倦地研究，光线的各种不同的折射角，颜色所产生的种种性质。让人类欢呼，曾经存在过这样一位，伟大的人类之光。另一段是英国诗人写的：自然和自然的规律隐藏在茫茫黑夜之中。上帝说：让牛顿降生吧。于是一片光明。
不知道为什么，这两段总是让我有点感动。
xiaolee
草泥马一匹
39楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 21:29 只看该作者
是不是中学水平已经不重要了，重要的是我们现在所有人在校期间都要对牛顿的理论进行深入学习。
映日荷花
40楼 大 中 小 发表于 2010-8-13 23:16 只看该作者
关于那句巨人的肩膀上的，的确不好说是不是谦虚的话，但是大众在中国式的指导下，认为是谦虚的。
上边有人引用一文，是某位文学青年写的，是文嚎，胡某某。
其实，照我的理解，牛顿说那句话，是在回复给胡克的信中说的，自己如何找出万有引力公式，以终止两人之间关于这个公式优先权的争吵。
其实，胡克更先发现，万有引力和距离平方成反比，但是他的数学功力不够，实验技巧不够无法找出完整公式。。。
牛哥数学厉害，给出了整个公式，所以这个事情上，有争吵。
牛哥为了终止争吵，写信给胡哥，信中大概提到了一些人，
他认为笛卡尔造了一个很好的梯子，而您胡哥，把这个梯子，做得更精巧一些了，
但是至于我本人，为什么看得更远，那是由于，我是站在自希腊时代以来的，真正大师的肩膀上，借助他们的思考工具，才做到的。这里指的巨人，应该是亚里士多德，阿基德德等等。牛哥数学厉害，都是推崇数学工具的。
说到巨人的时候，同时水了胡哥，因为胡哥身高很囧。
总体意思就是，我的成就，来自巨人的基础，和您胡哥，没有关系